Отчёт о мероприятиях школы-флагмана

Методическая декада в рамках реализации целевой программы школы-флагмана

В рамках деятельности школы-флагмана МОУ - ГИМНАЗИЯ №1, г.о. Клин, в апреле 2022г. состоялись открытые уроки с онлайн трансляцией:

1. Открытый урок русского языка в 4 классе. Тема: "Падежные окончания имён существительных в единственном числе". «На этом уроке ученики смогли открыть секреты грамматики. А помогло им в этом умение участвовать в диалоге и игре».
Педагог: Степанчёнок Людмила Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.

2. Открытый урок математики во 2 классе. Тема: "Прямой угол". «Формирование математической грамотности - это результат обучения математике как способности ребенка мыслить математически, формулировать, применять и интерпретировать математику для решения задач в разнообразных практических контекстах».
Педагог: Русакова Раиса Леонидовна, учитель начальных классов.

3. Открытый урок информатики в 8 классе. Тема: "Абсолютная и относительная адресация". «В ходе урока были показаны приёмы формирования математической грамотности, развития логического мышления обучающихся, их IT-компетенций. Урок носил практическую направленность».
Педагог: Захарова Анастасия Викторовна, учитель математики и информатики.

4. Открытый метапредметный урок-аукцион в 8 классе. Тема: "Филоматика". «Метапредметность - одно из перспективных направлений развития современного эффективного образования. Но как же совместить привычные школьные предметы и получение универсального, практикоориентированного знания? Как соединить в одно целое теоретические основы и функциональную грамотность? Педагоги МОУ-ГИМНАЗИИ 1 ищут и находят ответы на эти вопросы!».
Педагоги: Гайда Алёна Алексеевна, учитель русского языка и литературы Солодовникова Оксана Геннадьевна, учитель математики.

5. Открытый урок немецкого языка в 5 классе. Тема: "Футбол в цифрах". ⚽️
«Числительное — это самостоятельная часть речи, обозначающая количество предметов или их порядок при счёте. Чем в немецком языке отличаются количественные числительные от порядковых? Как в немецком языке образуются даты? С ответами на эти вопросы ребята и гости познакомились на данном открытом уроке».
Педагог: Ли Анастасия Сергеевна, учитель иностранного языка.

6. Открытый урок химии в 9 классе. Тема: "Соединения алюминия". «На уроке по теме "Соединения алюминия" были представлены приёмы развития естественно-научной грамотности и формирования исследовательской культуры обучающихся в рамках предпрофильного изучения предмета».
Педагог: Крюкова Елена Николаевна, учитель химии высшей квалификационной категории.

7. Открытый урок русского языка в 3б классе "Применение правил правописания НЕ с глаголами". «Как формировать умение правильно писать частицу НЕ с глаголами, развивать орфографическую зоркость, речь, память, мышление, привлекать обучающихся к оценочной деятельности на уроке, используя алгоритм самооценки. Обо всем этом и многом другом можно было узнать в ходе данного урока».
Педагог: Здобнова Наталья Алексеевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории.

8. Урок внеклассного чтения в 6 классе «Человеческое тепло - вот наилучший целитель (А. Мердок) по рассказу Л. Воронковой "Девочка из города"».
«Урок литературы - всегда сочетание образовательных и личностных результатов. А этот урок - особенно. Он о нравственных ориентирах и умении оставаться человеком при любых обстоятельствах. Участники урока получили возможность развивать навыки анализа и интерпретации текста, находить в нем личностные смыслы».
Педагог: Прокопчик Оксана Валерьевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории.

9. Открытый урок физики в 10 классе естественно-научного профиля. Тема: "Электрический ток в проводниках".
На уроке педагоги познакомились с некоторыми приёмами преподавания физики в классе естественно-начального профиля, с применением проектной и исследовательской деятельности.
Педагог: Меньшикова Светлана Викторовна, учитель физики высшей квалификационной категории.

10. Открытый урок обществознания в 9 классе. "Административные правоотношения". «На уроке была представлена система подготовки к ОГЭ по обществознанию, развитие навыков функциональной грамотности обучающихся на примере темы "Административные правонарушения"».
Педагог: Орехова Ирина Анатольевна, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории.

11. Открытый урок окружающего мира в 3 классе. Тема: "Московский Кремль".

«Как из кирпичиков стена,
И так торжественно красиво
Всё озаряют купола.
Царь-пушка как защиты символ.
Стоит на площади Кремля!
О самом сердце нашей столицы и чем дорог Московский Кремль и жителям России, и тысячам туристов из самых разных стран мира, узнали обучающие 3" В" класса и участники данного урока».
Педагог: Лопандина Нина Андреевна, учитель начальных классов.